COMPITO DI STORIA 4 MAGGIO

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COMPITI DI STORIA

Pag. 1                      STORIA (Il lavoro proposto andrà eseguito nell'arco di 15 giorni, sul    quaderno  che i bambini hanno già in uso o su fogli che allegheremo al quaderno  al ritorno a scuola.) La mamma (o chi per essa) legge…. UN EVENTO: LA NASCITA DI UNA PICCOLA OCA. Nel nido c’erano cinque uova bianche e un uovo verdognolo molto grosso. Davanti al nido c’era una grande oca grigia che si accovacciò e cominciò a covare tutte e sei le uova. Dentro al suo uovo la piccola oca stava al calduccio e sentiva la voce della sua mamma “Ga, ga, ga, ga”. Un giorno premette il becco contro un guscio ma non si rompeva. Riprovò: Spinse e spinse ancora, e allora funzionò: un piccolo foro e poi accanto un altro e un altro ancora. Ci volle molto tempo per portare a termine il lavoro ma all’improvviso  sentì un r umore. Il guscio aveva ce...
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COMPITI DI STORIA 20 APRILE

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(Dettare) Inoltre ci sono anche alcuni documenti da cui possiamo ricavare informazioni sulla nostra storia, come il CERTIFICATO DI NASCITA, IL CERTIFICATO DI RESIDENZA, ecc. (Non è necessario stampare i modelli che ho preparato, i bambini possono realizzarli disegnando direttamente sul quaderno.) (Dettare) Il CERTIFICATO DI NASCITA, quello di RESIDENZA, la PATENTE, il documento di VALUTAZIONE sono documenti ufficiali e tutti hanno uno stemma e l’intestazione. Il CERTIFICATO DI NASCITA è un documento ufficiale, è una prova certa della mia nascita. Viene rilasciato dal Comune e dichiara la data e il luogo di nascita. Anche i l CERTIFICATO DI RESIDENZA è un documento ufficiale. Viene rilasciato dal Comune e indica il mio indirizzo e i componenti della mia famiglia. (Possono poi visionare i video di cui allego i link) https://www.youtube.com/watch?v=qULS-hqKNgo https://www.youtube.com/watch?v=WYjh6u35lUw
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COMPITI DI STORIA 23/03

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Carissimi bimbi, ciao e un grande abbraccio a tutti. Spero stiate tutti bene e che siate riusciti a svolgere i compiti che vi ho assegnato due settimane fa. E’ tempo di riprendere il lavoro con serietà e impegno come facevate a scuola. Vi darò, qui di seguito, alcune indicazioni pratiche rivolte a voi ma soprattutto a chi vi segue nello svolgimento dei compiti. Questa comunicazione è rivolta, infatti, anche ai genitori e ai NONNI, che in questo periodo hanno aggiunto ai loro impegni anche quello di fare “i maestri”. A loro la mia riconoscenza e un ringraziamento di cuore. Nella preparazione del materiale ho cercato di renderlo più idoneo al nuovo modo di comunicare con voi tramite gli strumenti digitali, e contemporaneamente di avvicinarmi il più possibile al modo “naturale” di comunicare. Niente potrà sostituire la lezione in presenza, i vostri interventi, le osservazioni,    le battute, le risate e le arrabbiature,    ma confido che ciascuno faccia del...
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